14.10.2026

Цель: повышение психолого-педагогической компетентности специалистов в вопросах определения и построения ИОМ для детей с ОВЗ при поступлении в школу.
На семинаре обсудили: готовность ребенка к школьному обучению; задачи логопеда при составлении ИОМ для особенного ребенка; расстройства аутистического спектра как крайний вариант особенностей психического развития.
Спикеры: специалисты ТПМПК — логопед, психолог и врач-психиатр.
Обратная связь участников: Педагоги отметили ценность полученной информации и поблагодарили за подробное и понятное изложение материала.
Спасибо всем, кто был с нами! Надеемся, что полученные знания помогут вам в вашей важной миссии — защите и воспитании подрастающего поколения.
До новых встреч на наших мероприятиях!

23.07.2026

В нашем центре состоялся семинар-практикум для педагогов, посвященный одной из самых актуальных тем современной дошкольной педагогики — работе со «сложными» детьми в группах детского сада.
Каждый специалист ДОУ ежедневно сталкивается с воспитанниками, чье поведение выходит за рамки привычного: одни не могут усидеть на месте ни минуты, другие замыкаются в себе, третьи проявляют агрессию к сверстникам и взрослым. Однако за каждым таким поведением стоит причина, которую педагог должен уметь распознать вовремя.
В ходе семинара участники подробно разобрали:
Кто такой «сложный» ребенок? — разведение понятий «дети группы риска» и «дети с ОВЗ», отличие психологических трудностей от педагогической запущенности.
«Красные флаги» — алгоритмы раннего выявления признаков дезадаптации в эмоциональной, поведенческой, коммуникативной и речевой сферах.
Инструментарий диагностики — карты наблюдения, скрининговые опросники для родителей, проективные методики.
Технология маршрутизации — пошаговый алгоритм действий педагога: от первичного наблюдения и беседы с родителями до представления на психолого-педагогический консилиум и направления на ПМПК.
Практические методы работы — игровые технологии коррекции для детей с агрессией, гиперактивностью, замкнутостью и застенчивостью.
Также в ходе семинара участники смогли обменяться опытом.
Ключевой вывод встречи: «сложный» ребенок — это не проблема, которую нужно исправить или выгнать. Это ребенок, который сигнализирует нам о своих трудностях. Наша задача — услышать этот сигнал, грамотно его интерпретировать и выстроить маршрут помощи.
Благодарим всех участников за активную работу и живой интерес к теме!

7 июня на главной городской набережной у колеса обозрения развернулась большая праздничная программа, посвящённая Году единства народов России. Фестиваль прошёл в рамках президентского нацпроекта «Молодёжь и дети», объединив семьи, школьников, педагогов и волонтёров.
Специалисты нашего Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи тоже стали частью этого события. Для юных гостей и их родителей мы организовали познавательные и развивающие активности на тематической площадке «Единство в поддержке».
Что мы подготовили?
Интерактивные игры
Тест на выявление черт личности — помогли ребятам узнать себя немного лучше
Задания на ловкость и внимание — проверили реакцию и сосредоточенность
Лепку для развития мелкой моторики — творили с удовольствием
Викторину — весёлые вопросы на логику и эрудицию
Каждый участник смог попробовать свои силы, получить новые впечатления и, конечно, уйти с маленьким приятным бонусом. Благодарим всех, кто заглянул на нашу площадку, — было ярко, душевно и познавательно!
Вход на фестиваль был свободным — и это сделало праздник по-настоящему народным. Спасибо организаторам за возможность стать частью такого большого и важного события!

23.05.2026
На базе Гимназии № 8 прошло общешкольное родительское собрание на тему:"Подростковая уязвимость и профилактика кризисных состояний". В котором специалист нашего центра Диана Игоревна приняла активное участие: выступила перед аудиторией родителей и ответила на волнующие вопросы.
Такие встречи очень важны как для родителей, так и самих подростков

21.05.2026
Разобрали реальные кейсы и получить практические алгоритмы действий в сложных ситуациях.
Главный специалист центра Юлия Александровна говорила, о нормативно-правовой базе взаимодействия ППк и ПМПК. Председатель ПМПК и главный специалист центра Мирослава Андреевна выступила с вопросом функционирования психолого – педагогического консилиума ДОУ. Работа получилась плодотворной и интересной.

02.05.2026
Основные моменты семинара:
Актуальность проблемы
Участники обсудили важность своевременного выявления признаков вовлечения подростков в негативные группы и сообщества. Были рассмотрены реальные кейсы и проанализированы риски.
Признаки и маркеры
Спикер поделился ключевыми признаками, которые могут указывать на негативное влияние на ребенка. Это помогло участникам научиться быстрее реагировать на потенциальные угрозы.
Алгоритмы действий
Педагоги получили четкий алгоритм действий в случае обнаружения подозрительного поведения среди учеников. Особое внимание было уделено взаимодействию с родителями и правоохранительными органами.
Практические рекомендации. Были предложены конкретные шаги, которые образовательные учреждения могут предпринять для повышения уровня безопасности учащихся. Участники отметили полезность практических советов и обменялись опытом.
Обратная связь участников: Многие педагоги подчеркнули ценность полученной информации и выразили благодарность за подробное и понятное изложение материала. Некоторые участники отметили, что семинар помог им пересмотреть подходы к работе с детьми и укрепить уверенность в своей профессиональной компетенции.
Спасибо всем, кто принял участие в нашем мероприятии! Надеемся, что полученные знания помогут вам в вашей важной миссии защиты и воспитания подрастающего поколения. До новых встреч на наших мероприятиях!

25.04.2026
Специалисты нашего центра приняли участие в стратегической сессии "Система образования обучающихся с ОВЗ,с инвалидностью в Хабаровском крае".
В рамках мероприятия обсуждались вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, профессиональное образование и жизнеустройство. Состоялась встреча с родительской общественностью.
Данные мероприятия способствуют развитию профессиональных навыков и взглядов. Специалисты центра получили опыт и обрели новые знакомства.

18.04.2026
В Российском Государственном университете правосудия прошла IV Всероссийская научно-практическая конференция "Проблемы и вызовы в развитии практики примирения" в которой принимали активное участие руководитель центра и его специалисты.На обсуждение были вынесены следующие темы: "Национальные традиции в профилактике и разрешении конфликтов"; "Народная дипломатия как ресурс медиативной компетентности специалиста а межкультурной образовательной среде" и другие. Руководитель центра Бурьева Оксана Павловна раскрыла в своем докладе значение школьной медиации как фундаменте гражданского единства из опыта проведения слета юных медиаторов.
Вопросы перспективного развития практики примирения активно обсуждались в ходе дискусии конференции.

31.03.2026
"Конфликтология" (что такое конфликт
виды конфликтов, причины возникновения конфликтов,стадии развития конфликтов)
«Медиация»
Медиация-одна из технологий урегулирования споров с участием не заинтересованной в данном конфликте стороны медиатора.
Все участники проявили свой талант, открыли для себя что-то новое и обрели новых друзей. До скорых встреч на подобных мероприятиях

19 марта 2026 года в МАУ «ЦППМ И СП» прошёл семинар-практикум для школьных психолого-педагогических служб по теме «Деструктивные субкультуры в подростковой среде: террористические угрозы в интернете и в повседневной жизни». В эпоху цифровых технологий риски стали незаметнее, но от этого — не менее реальными. Анонимные чаты, закрытые сообщества, игры с элементами манипуляции — всё это может стать «точкой входа» для деструктивного влияния.
Спикером мероприятия выступила директор МАУ «ЦППМ И СП», главный внештатный психолог города Хабаровска Бурьева Оксана Павловна.
В фокусе обсуждения:
Что такое деструктивные субкультуры и чем они опасны для психики подростка;
Механизмы вовлечения: как манипуляторы находят «слабые места» и выстраивают доверие;
Онлайн-угрозы: фейковые сообщества, психологическое насилие, скрытая пропаганда;
Офлайн-риски: влияние сверстников, уличные группы, псевдо-инициации;
Маркеры риска: на что обратить внимание родителям и педагогам;
Алгоритм действий: куда обращаться и как помочь ребёнку выйти из опасной ситуации.
В семинаре приняли участие 31 специалист — школьные психологи, социальные педагоги, заместители директоров по ВР.
Практическая часть включала:
- Разбор реальных кейсов из хабаровской практики;
- Тренинг по распознаванию манипулятивных техник;
- Работу с чек-листами «Тревожные сигналы в поведении подростка».

Мы уверены: только совместными усилиями семьи, школы и профильных служб можно создать надёжный «иммунитет» против деструктивного влияния.

20.02.2026
ЦЕЛЬ : повышение профессиональной компетентности педагогов-психологов, социальных педагогов и классных руководителей в вопросах раннего выявления суицидальных рисков у обучающихся, формирование практических навыков работы с тревожными сигналами и алгоритмов действий в кризисных ситуациях.

Итоги семинара
Дата: 18 декабря 2025 года
«Сопровождение педагогов-психологов при преодолении кризисных состояний у участников образовательных отношений»
Участники узнали:
Как распознать признаки и формы проявления детского горя и тревожности после утрат.Какие игровые и арт-методы эффективны для раскрытия детских эмоций и чувств у детей участников СВО.
Стратегии построения доверительных отношений между детьми и взрослыми членами семьи.Чем было полезно участие?
Обмен опытом с коллегами-практиками.
Новые инструменты для работы с детскими переживаниями.Совершенствование собственных профессиональных компетенций. Спасибо всем участникам за активное взаимодействие и открытость к новым знаниям! Хотите продолжить профессиональное развитие вместе с нами? Следите за анонсами новых мероприятий!

05.12.2025

Сегодня состоялся важный семинар-совещание, посвященный актуальным вопросам воспитания молодежи и профилактики негативных явлений в молодежной среде.
Программа мероприятия включала ряд ключевых выступлений:
Начальное слово: Начальник управления образования администрации города Хабаровска, Матвеенкова Татьяна Борисовна, открыла мероприятие, обозначив важность и значимость поставленных вопросов перед педагогическим сообществом.
Проблематика деструктивных субкультур: Директор МАУ «ЦППМ и СП" и главный внештатный психолог города Хабаровска, Бурьева Оксана Павловна, подробно осветила проблему влияния деструктивных молодежных субкультур на учеников школ. Особое внимание было уделено причинам возникновения и способам выявления опасных тенденций среди подростков. Социальные сети играют ключевую роль в формировании новых молодежных движений и влияют на восприятие окружающего мира молодыми людьми. Необходимо изучать влияние виртуальных пространств на поведение школьников и предпринимать меры по профилактике негативного воздействия деструктивных группировок.
Восстановительные подходы в воспитании: Антон Юрьевич Коновалов, руководитель московской городской службы примирения и сопредседатель Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения при Минпросвещения РФ, выступил с докладом о применении восстановительных технологий в образовательных учреждениях. Были представлены методики работы с родителями, основной упор сделан на восстановлении социальной справедливости и конструктивной коммуникации внутри школьного коллектива.
Таким образом, прошедший семинар позволил участникам ознакомиться с новейшими методиками работы с молодежью, направленными на профилактику асоциального поведения и повышение уровня ответственности педагогов за воспитание здорового и полноценного подрастающего поколения.

27.11.2025

«Этапы построения эффективного взаимодействия ТПМПК с образовательными учреждениями города Хабаровска по выявлению и сопровождению детей с ОВЗ»
Что обсудили:
- Современное состояние деятельности ПМПК.
- Федеральный образовательный стандарт и создание адаптированных образовательных программ для учащихся с ОВЗ.
- Новое положение об оказании логопедической помощи в образовательных учреждениях, практические рекомендации по работе с детьми с нарушениями речи.

21 ноября 2025 г

В нашем учреждении успешно прошел баркемп для педагогов-психологов, посвященный одной из самых актуальных тем современности: «Феномен тревожности и апатии у современного обучающегося».
Мероприятие стало площадкой для глубокого погружения в проблему и обмена передовым опытом.
Ключевые блоки баркемпа:
- Маркеры поведенческой дезадаптации у тревожных и апатичных детей.
Участники учились распознавать скрытые сигналы и ранние признаки неблагополучия в поведении учеников.
- Шаги и этапы профилактики и коррекции тревожности.
Практические инструменты и алгоритмы работы, которые можно применять в ежедневной практике.
- Экспертная сессия: Специалисты представили доклады с результатами своей деятельности.
А также живое и доверительное обсуждение, где каждый мог поделиться своим мнением.
Благодарим всех участников за профессионализм и искреннюю вовлеченность!
Вместе мы можем помочь нашим детям стать более устойчивыми и спокойными.

31 октября 2025 г

Мероприятие прошло на базе 8 образовательных учреждений города Хабаровска:

- Центральный район ДДТ «Маленький принц» — 18:00 Детский сад № 184 — 17:00 Железнодорожный район СОШ № 77 — 18:00 Детский сад № 143 — 17:00
- Кировский и Краснофлотский районы Гимназия № 8 —18:00 Детский сад № 192 (корпус 2 по ул. Тихоокеанская 190 А) —17:00
- Индустриальный район Гимназия № 1 — 18:00 Детский сад № 106 — 17:00

В котором приняли участи родители (законные представители) дошкольных образовательных учреждениях 177 человек, школьных образовательных организаций 207 человек.

Спикеры обсудили важные аспекты учебного процесса и рассказали родителям, как поддерживать детей в условиях современной школы. Родители узнали о разных стилях воспитания и получили рекомендации по созданию благоприятной атмосферы дома. Специалисты поделились своими наблюдениями и дали советы родителям особых детей, а так-же обсудили тему детских страхов и предложили методы преодоления тревожности.

Наши участники совершили важное путешествие по миру осознанного родительства. После прослушивания докладов от опытных спикеров многие родители получили уникальные знания и практические советы. Смогли задать интересующие вопросы специалистам и получить полезные рекомендации для успешного взаимодействия с детьми.

Если вы пропустили марафон, обязательно подпишитесь на обновления канала МАУ «ЦППМ И СП» и следите за анонсами новых мероприятий!